8. Sınıf Fen Bilimleri Konu Anlatımları

  • 8.Sınıf 6.Ünite Enerji Dönüşümleri

    Enerji Dönüşümleri

    F.8.6.2. Enerji Dönüşümleri Önerilen Süre: 8 ders saati Konu / Kavramlar: Fotosentez, fotosentez hızını etkileyen faktörler, solunum, oksijensiz solunum, oksijenli solunum Kazanımlar F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder. F.8.6.2.2. Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili çıkarımlarda bulunur. F.8.6.2.3. Canlılarda solunumun önemini belirtir. Enerji Dönüşümleri A- Fotosentez Fotosentez Nedir Üreticilerin klorofilinde ışık yardımıyla su ve karbondioksit kullanarak, besin ve…

    Devamını Oku »
  • 8.Sınıf 6.Ünite Besin Zinciri ve Enerji Akışı

    Besin Zinciri ve Enerji Akışı

    F.8.6.1. Besin Zinciri ve Enerji Akışı Önerilen Süre: 2 ders saati Konu / Kavramlar: Besin zinciri, besin ağı, üretici, tüketici, ayrıştırıcı, ekoloji piramidi, biyolojik birikim Kazanımlar F.8.6.1.1. Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. Besin Zinciri ve Enerji Akışı Besin Zinciri Bütün canlıların yaşamsal faaliyetleri için enerjiye ihtiyacı vardır. Canlılar enerji ihtiyacını besinlerle karşılar. Bütün enerjilerin kaynağı güneştir. Güneş ışınları…

    Devamını Oku »
  • 8.Sınıf 5.Ünite Basit Makineler

    Basit Makineler

    Bu ünitede öğrencilerin; günlük yaşamda sıkça karşılaştıkları basit makine çeşitleri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları; kazandıkları bilgi ve becerileri ortaya koyarak günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak özgün basit makine düzenekleri tasarlamaları; böylece yaratıcı ve yenilikçi düşünme becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır. F.8.5.1. Basit Makineler Önerilen Süre: 10 ders saati Konu / Kavramlar: Sabit makara, hareketli makara, palanga, kaldıraç, eğik düzlem, çıkrık, basit…

    Devamını Oku »
  • 8.Sınıf 4.Ünite Periyodik Sistem

    Periyodik Sistem

    Periyodik Sistem konusu 8. Sınıf 4. Ünitenin birinci konusudur. F.8.4.1. Periyodik Sistem Önerilen Süre: 4 ders saati Konu / Kavramlar: Grup, periyot, periyodik sistemin sınıflandırılması Kazanımlar F.8.4.1.1. Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. F.8.4.1.2. Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. Periyodik Sistem Elementler benzer ve farklı özelliklerine göre sınıflandırılmıştır. Doğada bulunan elementlerin daha kolay…

    Devamını Oku »
  • 8.Sınıf 4.Ünite Fiziksel ve Kimyasal Değişimler

    Fiziksel ve Kimyasal Değişimler

    Fiziksel ve Kimyasal Değişimler konusu 8. Sınıf 4. Ünitenin ikinci konusudur. F.8.4.2. Fiziksel ve Kimyasal Değişimler Önerilen Süre: 4 ders saati Konu / Kavramlar: Fiziksel değişim, kimyasal değişim Kazanımlar F.8.4.2.1. Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. Fiziksel ve Kimyasal Değişimler A-) Fiziksel Değişim Maddenin sadece dış görünümünde meydana gelen değişmelere fiziksel değişim denir. Maddenin yapısı (kimliği…

    Devamını Oku »
  • 8.Sınıf 4.Ünite Kimyasal Tepkimeler

    Kimyasal Tepkimeler

    Kimyasal Tepkimeler konusu 8. Sınıf 4. Ünitenin üçüncü konusudur. F.8.4.3. Kimyasal Tepkimeler Önerilen Süre: 3 ders saati Konu / Kavramlar: Kimyasal tepkimelerin oluşumu, kütlenin korunumu Kazanımlar F.8.4.3.1. Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. Kimyasal Tepkimeler Maddenin yapısında fiziksel ve kimyasal değişmeler meydana gelir. Fiziksel değişmeler sadece dış görünümde meydana gelirken, kimyasal değişmeler maddenin iç yapısında meydana gelir. Kimyasal değişim, kimyasal…

    Devamını Oku »
  • 8.Sınıf 4.Ünite Asitler ve Bazlar

    Asitler ve Bazlar

    Asitler ve Bazlar konusu 8. Sınıf 4. Ünitenin dördüncü konusudur. F.8.4.4. Asitler ve Bazlar Önerilen Süre: 8 ders saati Konu / Kavramlar: Asit, baz, pH, asit yağmurları, asit yağmurlarına karşı çözüm önerileri Kazanımlar F.8.4.4.1. Asit ve bazların genel özelliklerini ifade eder. F.8.4.4.2. Asit ve bazlara günlük yaşamdan örnekler verir. F.8.4.4.3. Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. F.8.4.4.4. Maddelerin…

    Devamını Oku »
  • 8.Sınıf 4.Ünite Maddenin Isı ile Etkileşimi

    Maddenin Isı ile Etkileşimi

    Maddenin Isı ile Etkileşimi konusu 8. Sınıf 4. Ünitenin beşinci konusudur. F.8.4.5. Maddenin Isı ile Etkileşimi Önerilen Süre: 5 ders saati Konu / Kavramlar: Isı ve öz ısının bağlı olduğu faktörler Kazanımlar F.8.4.5.1. Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfeder. F.8.4.5.2. Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder.…

    Devamını Oku »
  • 8.Sınıf 4.Ünite Türkiye'de Kimya Endüstrisi

    Türkiye’de Kimya Endüstrisi

    Türkiye’de Kimya Endüstrisi konusu 8. Sınıf 4. Ünitenin altıncı konusudur. F.8.4.6.Türkiye’de Kimya Endüstrisi Önerilen Süre: 4 ders saati Konu / Kavramlar: İthal edilen kimyasal ürünler, ihraç edilen kimyasal ürünler, ülkemizdeki kimya endüstrisinin gelişimine katkı sağlayan resmî/özel kurumlar, kimya temelli meslekler Kazanımlar F.8.4.6.1. Geçmişten günümüze Türkiye’deki kimya endüstrisinin gelişimini araştırır. F.8.4.6.2. Kimya endüstrisinde meslek dallarını araştırır ve gelecekteki yeni meslek alanları…

    Devamını Oku »
  • 8.Sınıf 3.Ünite Basınç

    Basınç

    Basınç konusu 8. Sınıf 3. Ünitenin birinci konusudur. Bu ünitede öğrencilerin; katı, sıvı ve gaz basınçlarını ve bu basınçları etkileyen faktörler hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları, aynı zamanda basıncın günlük hayattaki uygulamalarını fark etmeleri amaçlanmaktadır. F.8.3.1. Basınç Önerilen Süre: 10 ders saati Konu / Kavramlar: Basınç, katı basıncını etkileyen değişkenler, sıvı basıncını etkileyen değişkenler, basıncın günlük yaşam ve teknolojideki uygulamaları…

    Devamını Oku »
Başa dön tuşu